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有關西九電音節濫藥致1死3命危的澄清



有關西九電音節濫藥致1死3命危的澄清 相信最近不少人都見過這單新聞,所以我就不會詳細講解了,大概就是上星期六在西九舉行的電音節Road To Ultra,有四個人濫藥導致1死3危殆。 事件發生後引起不少回響,例如有人覺得參加的人目的不是聼音樂,只是爲了嗑藥;也有人覺得是主辦單位“掛羊頭賣狗肉”,借音樂為名,實情是銷售毒品。 首先大家要知道的是,主辦單位在專頁上其實寫明任何藥物都不准帶進場的,場内規矩亦十分嚴格,當日也有保安在門口搜查入場人士的隨身物品,所以不是主辦單位刻意容許參加者在場吸毒,害群之馬是難免的。其次,要吸毒的人就算不參加電音節都會照樣吸毒的,所以電音節不是吸毒者唯一會去吸毒的地方,更不可能說去電音節的人一定會吸毒,因爲大部分參加者都不會吸毒的。 對一些要求停辦電音節的言論,我對留言者的智商感到遺憾。就因爲有極小

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藝文創作(音樂)  
發表於 2017.9.21

國產琴與歐洲琴



國產琴與歐洲琴 文:阿龍 編:Wesley Chan 要評定某個地區的整體提琴製作質素,與當地的氣候、選材、工序都有極大關係,所以我們與其籠統地討論中國和歐洲,不如以區域去劃分,會更容易理解提琴質素與出產地的關係。 在香港流通的提琴,如以價格劃分,港幣10,000元以下的提琴絕大多數是國產琴。想要找到廉價的歐洲琴是不可能的任務嗎?要拆解這問題前,我們得先了解不同地區製作的提琴有甚麼分別。 北京:多、快、廉、省 北京是全中國最多提琴出產的地區,從廠家、以至工作室及個人製作都有,多不勝數。要支持量產的需要,他們一般做法是以龐大而快速的流水作業式生產線運作,所選木材未必經過多年風乾,或採用焗烘技術去加快木材乾燥程度。而製作工序亦有所減省,以這個方式生產的提琴固然做到價格相宜,但缺點是未必適應香港的潮濕氣候,會容易出現指板下塌、琴身變形(通常是因為面板未能承受琴

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藝文創作(音樂)  
發表於 2017.11.18
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尋找調音師、樂器導師、樂理導師講價是否正常?



尋找調音師、樂器導師、樂理導師講價是否正常? 最近看到一個WHATSAPP 貼文,關於一位調音師被客人壓價,企圖把服務收費從$450降價到$350。看到不少有趣回覆,大部份人都認為講價是不合理的,有這樣的服務,就需要這樣的價錢,要是該顧客想便宜,是可以另找調音師,無須壓搾該調音師。還有一些有趣回應是調音師不應該把自己與醫生專業作類比,諸如此類。此貼一出,調音師也受到傳媒採訪跟進。 無論要求甚麼服務,香港人都習慣講價,而不是比較服務質數。在外國居住了多年,甚少有顧客會講價,一般收到報價,比較內容,再衡量。即使減價,一般只是服務供應者主動提供搶客人,這亦要看服務性質。但隨著移民日漸增多,這種生態也續漸改變,慢慢造成全職音樂人,導師難以為生。例如我認識一位客人,父母用現金買了一間獨立屋,銀行戶口有幾十萬澳元 (約幾百萬港元) 現金收利息,閒時她教授鋼琴、小提琴打發時間。小提琴、鋼

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藝文創作(音樂)  
發表於 2017.12.26
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  • 為了突出自己而學習「冷門樂器」 學習鋼琴是否因為太過熱門而「功利價值」下降,不再成為家長用來報考學校的計分工具,已不是什麼新鮮話題。不過我想帶出的是,有這些考量的人,口裡嫌棄鋼琴,心裡卻十分誠實。 雖然經常聽說要什麼推廣中國文化,但很奇怪,現今香港,中國樂器相對於西洋樂器,仍被視為較為「冷門」,在家長心目中中西樂看來未有相同的地位,學習中樂的風氣遠比台灣更差,更不用與中國大陸相比。筆者教導長笛與中國笛子多年,笛子的學生佔不到全部學生的十分之一,如果家長是那麼熱衷「冷門樂器」的話,中樂理應大有市場。你又要冷門又要有證書嗎?不用擔心,中樂是有考級的。若你仍嫌不夠冷門,那我教你巴烏、葫蘆絲,真的會有這麼多人願意學嗎? 但很奇怪,近年卻十分吹捧非洲鼓和夏威夷結他,所以什麼樂器才算熱門冷門,也只是一股潮流和商業推廣。二十年前誰會對非洲鼓有興趣?十年前誰會知道什麼是Ukulele

     

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  • 口琴,難學嗎? 姿勢篇 在開始談論吹口琴的姿勢前,必須知道口琴其實是一個大家族;一般吹奏旋律的,分別有《半音階口琴》、《藍調口琴/民謠口琴》和《複音口琴》。另外還有合奏用的《低音口琴》、《和弦口琴》和《重音口琴》。此外還有一些設計特別的口琴,例如糖果口琴和喇叭口琴等等。 由於口琴種類繁多,每種口琴都各有特色,所以在姿勢方面都會有所不同。而筆者起初是自學半音階口琴的,經歷和感受都比其他口琴為深,所以本篇章會先集中分享半音階口琴的姿勢和心得。 首先,我會將姿勢分為嘴形和手形。 1。嘴形: 分別有「口含單孔」和「口含多孔」兩種。對初學者而言,筆者認為「口含單孔」會比較合適。原因是嘴形控制比較簡單,只需控制嘴唇的肌肉收緊,以及調節含孔的深淺,便能慢慢吹奏清楚的音階。 至於「口琴多孔」,我們又稱為「舌蓋法」或進階嘴形。這種嘴形要求較高;除了要控制嘴唇肌肉外,還要利用舌頭

     

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  • 練習帶來完美的表現 (Practice Makes Perfect) 你首先要知道怎樣練 練習是一道連接課堂和表演不可或缺的橋樑。沒有了練習,就不能讓技巧更臻完美,不能理解音樂,也就學不了甚麼。 我假設所有人都會練習。但為甚麼有些人突發猛進,有些人卻舉步維艱?是甚麼讓練習變得有效呢? 很多學生,尤其是年幼的或低級別的,提起練習時態度總是拖拖拉拉,而且認為練習只是把整首樂曲從頭到尾彈一次,彈得越多越好。這不是練習,而只是把樂曲彈完。 在我開始談論應該怎樣練習之前,先說清楚我們為甚麼要練習。有些小孩子並不明白為甚麼他們會被迫練習,誤以為練習是一件老師和父母加諸自己身上的苦差。另外一些學生就認為越快練好一首樂曲,就代表他們彈得比較好,所以當他們驚訝地發現要花多很多的時間練習一首樂曲時,就會很沮喪,甚至放棄練習。 為甚麼要練習? 一.我們練習是為了理解一篇音樂作品,包括它的音樂

     

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